سلیمانی, اسماعیل and موسوی, مهین and جعفرزاده, لیلی (2016) بررسی رابطۀ خوش بینی ـ بدبینی با انگیزش پیشرفت در دانش آموزان مدارس متوسطه دوم شهر ارومیه. In: The 2nd National Conference on School Psychology - 2016, Ardabil.
![[img]](http://repository.uma.ac.ir/style/images/fileicons/text.png) |
Text
0175.pdf Download (1MB) |
Official URL: http://uma.ac.ir
Abstract
-
| Item Type: | Conference or Workshop Item (Paper) |
|---|---|
| Persian Title: | بررسی رابطۀ خوش بینی ـ بدبینی با انگیزش پیشرفت در دانش آموزان مدارس متوسطه دوم شهر ارومیه |
| Persian Abstract: | هدف از اين مطالعه، بررسي رابطه خوش بيني و بدبینی با انگیزش پيشرفت در دانشآموزان مقطع متوسطه دوم شهر ارومیه بود. نوع پژوهش توصیفی- همبستگی است. جامعه آماری پژوهش حاضر شامل کلیه دانشآموزان متوسطه دوم شهر ارومیه بود که براساس جدول مورگان و با روش نمونه گیری تصادفی خوشه ای چند مرحله ای 165 دانشآموز انتخاب شدند. برای جمع آوری اطلاعات از پرسشنامه خوش بینی شییر و کارور و مقیاس انگیزش پیشرفت هرمنس استفاده شد. روش مطالعه همبستگی بود و برای تجزیه و تحلیل داده ها و تعیین رابطه بین متغیرهای مورد پژوهش از آزمون ضریب همبستگی پیرسون استفاده شد. ضریب همبستگی پیرسون نشان دادکه بین خوش بینی با انگیزه پیشرفت بالا (001/0≥p) و همچنین بدبینی با انگیزه پیشرفت پایین (001/0≥p) رابطه مثبت و معناداری از لحاظ آماری وجود دارد. بدین معنی که با افزایش خوش بینی، انگیزش پیشرفت بیشتر و با افزایش بدبینی، انگیزش پیشرفت کمتر می شود. براساس نتایج حاصله می توان نتیجه گیری نمود که با ایجاد زمینه های افزایش خوش بینی دانشآموزان می توان انگیزش پیشرفت آنان را ارتقا بخشید. |
| Subjects: | Divisions > Conferences > The 2nd National Conference on School Psychology - 2016 Conferences > The 2nd National Conference on School Psychology - 2016 |
| Divisions: | Conferences > The 2nd National Conference on School Psychology - 2016 Subjects > Conferences > The 2nd National Conference on School Psychology - 2016 |
| Date Deposited: | 05 Nov 2019 11:30 |
| Last Modified: | 05 Nov 2019 11:30 |
| URI: | http://repository.uma.ac.ir/id/eprint/10291 |
Actions (login required)
 |
View Item |
