صمدی بهرامي, ثريا and احدی, دكتربتول and نريماني, دكتر محمد (2011) Relationship between sensory processing sensitivity with alexithymia, anxiety and depression. Masters thesis, University of Mohaghegh Ardabili.
![[img]](http://repository.uma.ac.ir/style/images/fileicons/text.png) |
Text
خانم صمدی.pdf Download (1MB) |
Official URL: http://uma.ac.ir/
Abstract
-
| Item Type: | Thesis (Masters) | ||||
|---|---|---|---|---|---|
| Persian Title: | بررسي رابطه¬ي حساسيت پردازش حسي با آلکسي تايميا، اضطراب و افسردگي | ||||
| Persian Abstract: | هدف اين پژوهش بررسي رابطه¬ي بين حساسيت پردازش حسي با آلکسي تايميا، اضطراب و افسردگي بود. جامعه¬ي آماري پژوهش حاضر، کليه¬ دانشجويان دانشگاه محقق اردبيلي در سال تحصيلي 90-89 مي¬باشد. از بين جامعه¬ي مذکور 100 دانشجو با استفاده از روش نمونه¬گيري تصادفي ساده انتخاب شدند. داده¬ها با استفاده از مقياس شخص با حساسيت بالا (HSPS)، مقياس آلکسي تايمياي تورنتو-20، پرسشنامه¬ي اضطراب نجاريان، عطاري و مکوندي و پرسشنامه¬ي افسردگي بک جمع¬آوري شد. ضمن آنکه روش تحقيق پژوهش حاضر با توجه به موضوع آن، همبستگي از نوع پيش بين بوده است، براي تجزيه و تحليل داده¬ها از ضريب همبستگي پيرسون و تحليل رگرسيون چند متغيري استفاده شد. نتايج تجزيه و تحليل داده¬ها حاکي از رابطه¬ي مثبت بين مؤلفه¬هاي سهولت تحريک و آستانه-ي حسي پايين و آلکسي تايميا و رابطه¬ي منفي بين مؤلفه¬ي حساسيت زيبايي شناختي و آلکسي تاِيميا بود، به طوري که مؤلفه¬هاي سهولت تحريک و حساسيت زيبايي شناختي بالاترين سهم را در پيش بيني دشواري در شناسايي احساسات و دشواري در توصيف احساسات دارند. همچنين نتايج نشان داد که بين مؤلفه¬هاي سهولت تحريک و آستانه¬ي حسي پايين با اضطراب و افسردگي ارتباط مثبت وجود دارد و مؤلفه¬ي سهولت تحريک پيش بيني کننده¬ي قوي¬تري براي اضطراب و افسردگي مي¬باشد. با توجه به يافته¬هاي فوق مي¬توان نتيجه گرفت که ارزيابي و شناسايي افراد با حساسيت پردازش حسي بالا توسط درمانگران و مشاورين مراکز درماني به منظور پيشگيري از بروز و افزايش آلکسي تايميا، اضطراب و افسردگي حائز اهميت مي¬باشد. | ||||
| Supervisor: |
|
||||
| Advisor: |
|
||||
| Subjects: | Faculty of Educational Sciences and Psychology > Department of Psychology Divisions > Faculty of Educational Sciences and Psychology > Department of Psychology |
||||
| Divisions: | Subjects > Faculty of Educational Sciences and Psychology > Department of Psychology Faculty of Educational Sciences and Psychology > Department of Psychology |
||||
| Date Deposited: | 09 Jul 2019 11:40 | ||||
| Last Modified: | 09 Jul 2019 11:40 | ||||
| URI: | http://repository.uma.ac.ir/id/eprint/7652 |
Actions (login required)
 |
View Item |
