An investigation of the relationship between emotional intelligence and psychological self-resiliency in group and solitary athletes and non-athletes

نريماني, محمد and سليماني, اسماعيل (2008) An investigation of the relationship between emotional intelligence and psychological self-resiliency in group and solitary athletes and non-athletes. University of Mohaghegh Ardabili.

[img] Text
دانشگاه محقق اردبيلي.pdf

Download (336kB)

Abstract

The main objective of this study is investigation of the relationship between emotional intelligence and psychological self-resiliency in group and solitary athletes and non-athletes. Statistic population of present research, participative athlete scholars in athlete tournament(group- solitary) and non-athletes between 20-28 years of University of Mohaghegh Ardabili was that minimum of over 3 years had athlete acquaintance. Statistical sample of present research inclusive to was group athletes person 50, solitary athletes person 50 and non-athletes person 50 that selected by simple random sampling. Following tools were used for data collection: Shute Emotional intelligence questionnaire and Connor-Davidson Resilience Scale (CD-RISC). Meanwhile study method was of correlation and casual- comparative kind, research data analyzed with Pearson correlation coefficient, multivariate variance analysis and LSD test. Study results showed that there was significant statistic difference between group and solitary athletes and non-athletes of than Emotional Intelligence and psychological self-resiliency. That is to say Emotional Intelligence are over surface group athletes that solitary athletes. Time in parallel on group and solitary athletes are lowness of Emotional Intelligence. Also group and solitary athletes than non-athletes enjoyed over surface psychological self-resiliency. Results of Pearson correlation coefficient showed that has significant positive relationship between Emotional Intelligence with psychological self-resiliency (P<0.05). so that Emotional Intelligence predict the psychological self-resiliency in the significant surface(P<0.05). Also between psychological self-resiliency whit champion acquaintance gain significant relationship.

Item Type: Other
Persian Title: بررسي رابطه هوش هيجاني و خودتاب¬آوري روانشناختي در افراد ورزشکار( گروهي و انفرادي) و غيرورزشکار
Persian Abstract: هدف اصلي پژوهش حاضر بررسي رابطه هوش هيجاني و خودتاب¬آوري روانشناختي در بين افراد ورزشکار و غيرورزشکار بوده است. جامعه آماري پژوهش حاضر شامل دانشجويان ورزشکار شرکت کننده در مسابقات ورزشي(گروهي و انفرادي) و غير ورزشكاران محدوده سني 20 تا 28 سال دانشگاه محقق اردبيلي مي باشند که حداقل داراي سابقه ورزشي بيش از 3 سال دارند. نمونه آماري پژوهش حاضر شامل50 نفر ورزشكار گروهي، 50 نفر ورزشكار انفرادي و 50 نفر غير ورزشكار بود كه با روش نمونه¬گيري تصادفي ساده از جامعه آماري انتخاب شدند. همچنين براى جمع‏آورى اطلاعات از پرسشنامه محقق ساخته (ويژگيهاي جمعيت شناختي)، پرسشنامه هوش هيجاني شوت و مقياس تاب آوري كونور و ديويدسون(CD-RIS) استفاده شده است. ضمن آنکه روش مطالعه از نوع علي- مقايسه¬اي بوده، داده¬هاي پژوهشي با تحليل واريانس چند متغيري(MANOVA)، ضريب همبستگي پيرسون و تحليل رگرسيون چند متغيري مورد تجزيه و تحليل قرار گرفته است. نتايج يافته هاي پژوهش حاضر نشان داد كه بين ورزشكاران گروهي، انفرادي و غير ورزشكاران از نظر هوش¬هيجاني و تاب آوري روانشناختي تفاوت آماري معناداري وجود دارد. به اين معني كه ورزشكاران گروهي از هوش هيجاني بيشتري نسبت به ورزشكاران انفرادي برخوردارند. از طرف ديگر غيرورزشكاران در مقايسه با ورزشكاران گروهي و انفرادي از هوش هيجاني كمتري برخوردارند. از نظر متغير تاب آوري روانشناختي نيز ورزشكاران گروهي و انفرادي نسبت به غيرورزشكاران از سطح بالايي برخوردارند. همچنين بين تاب آوري روانشناختي با هوش هيجاني(190/. =R) همبستگي مثبت و معني داري وجود دارد(005/0P<)، بطوريكه هوش هيجاني قابليت پيش¬بيني تاب آوري روانشناختي را در سطح معني داري دارد( 005/0P<).
Subjects: Research Projects
Divisions: Subjects > Faculty of Educational Sciences and Psychology > Department of Psychology
Faculty of Educational Sciences and Psychology > Department of Psychology
Date Deposited: 09 Jun 2019 07:05
Last Modified: 09 Jun 2019 07:05
URI: http://repository.uma.ac.ir/id/eprint/8123

Actions (login required)

View Item View Item